智慧城堡~~皂本萱科

港南國小 陳秋月校長撰稿

　　為了讓家庭環境較弱勢而有心向學的小朋友能有更多的學習機會，科學園區知名的晶圓廠商聯華電子特別提出了「播撒希望種子」課業輔導專案，讓這些孩子們學得良好的學習方法，在課業把落後的部份趕上，為孩子的成長提供更多的協助。

　　有感於某些家庭因為經濟、家長教育程度、家長教養方式或是其他因素，造成孩子們學習上的落差，聯華電子公司於九十四董事會中通過，將提供這些有心向學的孩子一個學習的機會，於是蘊釀了「播撒希望種子」專案。目前在新竹市有兩個點，一個點在新竹教育大學，負責協助附近幾個學校小朋友。這些小朋友每天下午六點到八點在教育大學補習功課；另一個點在港南國小，由於距市區較遠，港南國小表達能在此獨立設點的希望，在幾次實地到校訪問之後，聯華電子也同意了這樣的作法。港南國小自去年十月份起，開始實施這一方案，目前參加的有四、五、六年級的部份學生。放學後孩子留校，四點到六點上課，加強國語、英語及數學。每天放學後實施半年多，可以明顯的看到孩子們的進步。課輔老師是外聘具有教師資格的老師，努力的想要幫助這一群孩子。而級任 老師也常常在課後留下來了解課後班孩子們上課的情形，隨時 和課輔 老師保持互動，提供意見給課輔老師。　　

胡董事長請小庭念英文課本裡的句子。

和課輔老師談談小朋友學習的情形。

　　四月中，聯電胡董事長突然造訪，說他想來看看這些孩子們學習的情形，看看需要再提供怎麼樣的協助。他進到教室親切的和孩子們談話，問他們喜歡不喜歡上這個課。因為每天都要留下來，董事長想孩子們可能會不怎麼喜歡上課，沒想到大多數的孩子都表示很喜歡，讓董事長感到很安慰。董事長蹲下身子，讓自己和小朋友一樣的高度，隨機請在小四班就讀的五年級的小庭念英文給他聽。小庭一個句子一個句子很努力的念「 This is a book. I am a teacher. She has two daughters. 」她念得很好，在場的人都為她鼓掌。

　　隔天小若告訴級任老師：「那時候我好緊張哦，緊張到心都快要停止了。」老師問她：「董事長有這麼恐怖嗎？」 小若 說：「他是很親切，可是我還是很緊張。」級 任 老師說，現在的 小若 學習動機變得很強，也變得更有信心，自我期許也較高。小五班的小言也說他喜歡上課，雖然他的數學進步很緩慢，但是國語以及表達能力都很有進步哦！

「小朋友，加油加油！希望你們以後有人攻讀博士，有人成為董事長。」

和校長討論，怎樣可以讓小朋友更進步。