自閉症的孩子學習型態和其他孩子不同,加上抽象思考和情境理解上的困難,不適當或程序缺乏一致結構的教學方法,會導致孩子未來的學習無法適當類化。
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主辦單位: |
自閉症療育發展中心 |
活動期間: |
2006/9/22 ~ 2006/9/22 |
活動地點: |
95年10月28日(周六),早上9:00~下午4:00(午餐時間1小時並請自理) 台北市和平西路1段90號(近古亭捷運站) |
報名方式: |
確認報名成功電話:02-23692918 傳真:02-23692917 社工 楊小姐 |
活動內容: |
(1)精熟形成數概念的指導步驟 (2)觸覺數學的指導步驟和教具製作 (3)10以內加法概念的形成與計算 (4)10以內減法概念的形成與計算 (5)應用問題的解讀與指導要領 |
活動費用: |
600 每人600元,講義費另計 |
參加對象: |
4歲以上特殊兒童家長或特殊教育教師,孩子已經具有十以內的認數字、點數東西和基本認讀國字能力,預計招收23位。 |
活動簡章: |
下載 |
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