今天是耶誕節。Ｏ小弟班上開始交換耶誕禮物。
大家圍成一圈，配合著音樂，將各自帶來的禮物傳遞給隔坐的人。
音樂一停止，禮物落在誰手上，就屬於誰的禮物。
孩子們一邊開心地拿著手上的禮物，一邊興奮地七嘴八舌。
但是，Ｏ小弟從剛始就一直臉色難看。
事實上Ｏ小弟早就看中了最大的那個禮盒。
可是他拿到的卻是牛奶紙盒做成的禮物。
「老師，禮物不喜歡，我可以跟同學交換嗎？」Ｏ小弟突然提問。
「那樣不公平啦！」
「交換禮物已經結束了，不要再亂講了。」大家說道。
儘管如此，Ｏ小弟還是噘嘴說：「可是，那個禮物我不喜歡嘛！」
手上拿著Ｏ小弟的禮物的Ｗ小弟開口說了：
「那麼不喜歡，那還我啊！好啊！我的禮物跟你換。」
「那樣子不行！Ｗ同學，那個牛奶紙盒是我辛辛苦苦做出來的東西。」
和Ｗ小弟交好的Ａ小弟氣得滿臉通紅。
「我知道了，好啊。這個還給你！」Ｏ小弟勉勉強強不高興地說，Ｗ小弟卻哭出聲。
好端媏的快樂氣氛，就這樣被破壞了。
這種麻煩製造者的孩子，並不知道自己的所作所為如何帶給人不快。
他深信地球是以自己為中心而運轉的。
此時此刻，Ｏ小弟甚至無法理解，全班同學為什麼如此不開心。
打從Ｏ小弟出生起，他的媽媽便盡量順著他。
想要的東西不必忍耐，媽媽就會馬上買給他。
因此Ｏ小弟深信「任何事情，都要自己稱心如意。」
媽媽為了孩子，認為自己是出於好意。
然而遺憾的是，這是造成他無法和同儕融洽相處的原因。
不僅是Ｏ小弟的媽媽，最近教養孩子的方式，動輒採用所謂的「以孩子為中心主義」；
對孩子的期望言聽計從。
反正所有的育兒書籍都這樣寫著：「媽媽，給孩子大量的愛吧！」一派愛心論至上的調調……
被灌輸「給孩子愛，才是好父母」的媽媽們，於是孜孜不倦地為孩子盡力，
凡事只要是孩子所說就照單全收。可是一旦孩子步入現實的社會，
果真凡事能稱心如意，如同父母為孩子所做的那樣？一想到這兒，不禁令人感到非常不安。
以自我為中心的孩子，容易和同伴起衝突，而且因為擁有父母滿溢的關愛，
大多變得驕縱任性。如果真為孩子著想，從小教育他「世界不是因你而運轉」、
「不會凡事都能如你所願」的觀念非常重要。
因此，當孩子吵著要買玩具或零食時，不要立刻給他，不妨讓他忍一忍，等到生日或耶誕節再說吧！
這樣才可以為他與團體同伴融洽相處奠下基礎。
日本ＮＨＫ有一個節目《你可知道孩子們的餐桌？》，在播出後陸續收到各地反應回來的意見。
其中有不少人質疑：「這個節目實在太可怕了！」因為內容暴露出現代飲食生活是如何的混亂與恐怖。
這個節目是由ＮＨＫ與女子營養大學共同製作，
以兩千零六十七位小學五、六年級生為對象而進行的調查報導。
節目主要透過孩子們用畫筆描繪「一天的早餐與晚餐風景」；
由於該調查是隨機進行，所以赤裸裸地揭露出孩子平時的用餐狀況。
電視出現的畫面，可說是形形色色。
某個孩子的早餐是白飯與煎餅，晚餐則是冷凍章魚燒和湯。
有的孩子家裡，四個人只吃烤餅，隔天早餐也吃昨天留下的烤餅……吃的東西實在很粗糙。
另外，更大的衝擊是，竟然有孩子單獨一人在自己房間內用餐。
雜誌《ＡＥＲＡ》（二○○○年六月五日號）也曾報導過這樣的現象；
家人在各自房間用餐的「飯店族」已愈來愈多。
在ＮＨＫ與女子營養大學的調查中發現，一個人孤獨用餐的孩子，
早餐佔百分之二十六、晚餐也有百分之七。
國中生、高中生的用餐實況也慘不忍睹。
ＮＨＫ曾播出《請你聆聽！十歲世代的不滿．飲食生活篇》節目，內容陸續出現這樣的情景；
一位高中二年級生，早午晚三餐，只吃便利商店的納豆飯糰果腹；
一位高中三年級生完全不吃米飯；
某位男子一週三次蹲在便利商店門口吃泡麵也視為理所當然。
孩子的飲食生活，為什麼荒唐到如此地步呢？
http://epaper.pchome.com.tw/archive/last.htm?s_date=last&s_code=0798&s_cat=家庭健康
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